在講故事時，我一直都覺得：往往令人好奇的、令人困惑的、令人擔(dān)憂恐懼的、顛覆常識的、留有懸念的、令人急切的天生就是吸引讀者的利器。

1977年，在英國學(xué)習(xí)過紡織管理專業(yè)的張國榮，并沒有聽從家人安排打理服裝工廠，反而跑去參加麗的電視臺舉辦的歌唱比賽，并以一首American pie進軍娛樂圈。

04

制造Wow Moment

講故事，你不可能讓看故事的人一直都高度興奮，從頭到尾都保持“踩到雞脖子” 的狀態(tài)。

全是高潮，沒有起伏，那就是沒有高潮。

故事真正扣人心弦的秘訣在于，為讀者制造出“Wow Moment(驚嘆時刻)”，讓他們產(chǎn)生 “原來是這樣啊”、“漲見識了”、“太棒了”、“說得太對了”等感覺。

往往在熟悉的事物中講陌生的東西，在轉(zhuǎn)折之后就會時不時來個“Wow Moment”，達到小高潮。

比如超出預(yù)期的結(jié)果、帶來新知、情節(jié)反轉(zhuǎn)、滿足強烈好奇、情緒強烈共鳴等等，會誘發(fā)讀者的興奮。這樣的內(nèi)容大家都喜歡看，而且傳播潛力驚人。

在《名偵探柯南》里，每個懸疑案情導(dǎo)演都會把你引導(dǎo)向某一個兇手，但直到最后你才發(fā)現(xiàn)“原來真正的兇手是另外一個”，然后再聽“毛利小五郎” 一頓結(jié)案分析，猛拍大腿 “原來是這樣”。

這種劇情設(shè)計讓你一次次獲得“Wow Moment”，所以盡管這部動畫片有幾百集，但很多人一集都沒落下。

還有最后對張國榮的整體形容，高度和密度都在升華，反正我“Wow”了，看視頻時連點三個贊：

他謙謙有禮、提攜后輩；溫和儒雅、熱衷公益；他推薦坐過牢沒人收的古天樂，成就了最美校長；他勸陳奕迅戒煙，成就了一代歌神；他提攜新人林夕、四大天王、莫文蔚、舒淇、寧靜、張衛(wèi)健等等，甚至每一年他都會去看望北京的京劇老師。

他不僅是80年代亞洲流行的符號，更是偶像們的偶像，明星中的明星。他的顏值才華讓他綻放，但謙遜善良、刻苦執(zhí)著卻讓他成為永恒。

05

創(chuàng)造情緒共鳴

用視頻講故事，可以結(jié)合旁白，通過BGM、畫面、影像、轉(zhuǎn)場效果等的加權(quán)很快就把你帶入情緒中，引導(dǎo)你看完視頻。

而文字故事我認為能創(chuàng)造情緒共鳴的，首先就是前面提到的 “轉(zhuǎn)折”和“制造Wow Moment”，通過劇情設(shè)置和細節(jié)的道來讓讀者情緒產(chǎn)生變化。

另外就是故事中的觀點。

講故事，觀點即態(tài)度，觀點即情緒，觀點即爆點。

寫的人要通過自己的觀點去感染讀者，馬上帶動讀者的情緒，而不是等讀者慢慢去總結(jié)感悟，沒那個時間，直接快馬加鞭的去催動。

觀點越清晰越好，越富有情感越好，越精煉直指人心越好，比如那些洞察人心的金句。

我分享的這個故事里面，作者就加入了很多觀點性的概括，比如 “眼神里滿是倔強”、“一度人戲不分物我兩忘，不瘋魔不成活”、“偶像們的偶像，明星中的明星”、“他的顏值才華讓他綻放，但謙遜善良、刻苦執(zhí)著卻讓他成為永恒?！?br/>

特別是黃霑那句，“這世上只有不了解他的人，卻沒有了解他但不喜歡的人”，雖然是引用，但恰到好處。

總而言之，好故事需要有穿透力，能讓人有心理和情緒起伏，緊跟故事節(jié)奏。不痛不癢的陳述叫事實，那不叫故事，更不是好故事。

世界上沒有無聊的東西，難就難在如何去講！