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這群“跑男”天生反骨,也能有炸裂團(tuán)魂?

2020-09-08 14:04 發(fā)布

幕后 | 行業(yè)資訊

本周六晚,《明日之子樂(lè)團(tuán)季》本季首場(chǎng)直播結(jié)束后,#胡宇桐臧鴻飛現(xiàn)場(chǎng)和解##銀河系樂(lè)團(tuán)淘汰##白舉綱午睡留聲機(jī)致敬超載#等話題迅速登上熱搜,節(jié)目引發(fā)了新一輪高熱度的討論。在這場(chǎng)半決賽里,四支五人樂(lè)團(tuán)完成了第三輪校內(nèi)考核——以“致敬經(jīng)典樂(lè)團(tuán)”為主題與學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行合作表演。隨著明日高校畢業(yè)大考前最后沖刺的結(jié)束,這群肆意生長(zhǎng)的男孩,也走到了晉級(jí)與結(jié)業(yè)的分岔路口。



但不論結(jié)果如何,每一支樂(lè)團(tuán)都在舞臺(tái)上呈現(xiàn)了團(tuán)魂炸裂的高光時(shí)刻。而這些樂(lè)團(tuán)具備的團(tuán)魂屬性,從《明日之子》確定要做“樂(lè)團(tuán)季”就已經(jīng)注定。節(jié)目有著組建一支五人新生代樂(lè)團(tuán)的目標(biāo),但學(xué)員們最在意的并非能否出道,而是能否與志同道合的伙伴攜手奔赴未來(lái)。


01

樂(lè)團(tuán)不經(jīng)歷拉扯,團(tuán)魂如何炸裂?


在學(xué)生時(shí)代,期末考試對(duì)于任何人而言都是極具壓力的存在。而這次樂(lè)團(tuán)4進(jìn)3的考核以直播的方式呈現(xiàn),學(xué)員們還要直面教師團(tuán)、校外樂(lè)評(píng)人和校外觀禮團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn),無(wú)疑會(huì)更加緊張。但回顧整場(chǎng)比賽會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)員們各種復(fù)雜的情緒得到了稀釋及消解,通過(guò)自信的舞臺(tái)表現(xiàn)將團(tuán)魂體現(xiàn)得淋漓盡致。


比如被定型為古典流行風(fēng)格的銀河系樂(lè)團(tuán)一直努力尋找新的突破,在吸納擁有強(qiáng)大創(chuàng)作能力的付思超后找到了新的電子方向,他們與馬嘉祺帶來(lái)的《Don’t break my heart》溫柔卻有力量、編曲極具想象力,可以說(shuō)是一次成功的嘗試。氣運(yùn)聯(lián)盟和焦邁奇用經(jīng)典的搖滾配置合成器、電吉他、貝斯和鼓演繹《回來(lái)》這首歌,將搖滾的精神融入其中,樂(lè)團(tuán)第一次呈現(xiàn)出玩音樂(lè)的狀態(tài)。胡宇桐說(shuō)氣運(yùn)聯(lián)盟之前是打著搖滾的旗號(hào)在弄著流行歌,而這個(gè)舞臺(tái)讓觀眾看到了真正的流行搖滾。



團(tuán)魂是團(tuán)隊(duì)精神的彰顯,在舞臺(tái)上外化為每支樂(lè)團(tuán)獨(dú)特的風(fēng)格態(tài)度,不僅是觀眾透過(guò)舞臺(tái)看到了樂(lè)團(tuán)的團(tuán)魂,學(xué)長(zhǎng)也在合作的過(guò)程中感受到團(tuán)魂。比如白舉綱就在表演過(guò)后表示,最開(kāi)始廖俊濤一個(gè)人在臺(tái)前的時(shí)候跟他說(shuō)有點(diǎn)心慌,但是當(dāng)大幕拉開(kāi)回身看到所有樂(lè)團(tuán)隊(duì)員都在的這一刻,心就安定了下來(lái)。



《明日之子樂(lè)團(tuán)季》的學(xué)員,可以說(shuō)是一批最具個(gè)性的年輕人,他們?cè)谧杂蓪捤傻沫h(huán)境中成長(zhǎng),很少需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)配合來(lái)獲取個(gè)人所需。而在節(jié)目里,學(xué)員們開(kāi)始尋找共同背負(fù)理想的音樂(lè)伙伴,當(dāng)這些獨(dú)特的音樂(lè)靈魂相互碰撞,必然會(huì)經(jīng)歷自我的拉扯、團(tuán)體的拉扯,呈現(xiàn)出“不可控”的狀態(tài)。


在六進(jìn)四的淘汰現(xiàn)場(chǎng),沈鉦博在聽(tīng)到哈拉木吉想離開(kāi)后,表示“你走我也走”,緊接著鞠翼銘又奔潰出逃,午睡留聲機(jī)被網(wǎng)友調(diào)侃為“逃跑計(jì)劃”。當(dāng)氣運(yùn)聯(lián)盟被問(wèn)及要不要一起走下去時(shí),李潤(rùn)祺猝不及防地邊哭邊說(shuō)“抱歉,我想退出”,田鴻杰也陷入猶豫;經(jīng)歷近兩個(gè)小時(shí)的思考后,李潤(rùn)祺又選擇回來(lái),“離開(kāi)他們的第二個(gè)小時(shí),想他們了?!?/p>



可以看到,學(xué)員們都慢慢找到了與樂(lè)團(tuán)自洽的相處方式,沈鉦博從封閉自我到逐漸打開(kāi),對(duì)樂(lè)團(tuán)建立概念的閆永強(qiáng)拿著嗩吶重回戰(zhàn)場(chǎng),個(gè)性敏感的張旸在調(diào)整情緒后回歸集體等,這些都是在經(jīng)歷拉扯后回到樂(lè)團(tuán)重新找到的初心,也正是這些初心以及磨合后的情感讓每支樂(lè)團(tuán)最終爆發(fā)出炸裂團(tuán)魂。


學(xué)員們?cè)谝淮未螌?duì)決中成長(zhǎng)的同時(shí),也完成了對(duì)自我、伙伴、集體的正視反思。比如終于站起來(lái)拉大提琴的任胤蓬產(chǎn)生了對(duì)自我和樂(lè)團(tuán)的肯定,“大提琴是多樣化的,銀河系是有無(wú)限可能的”;徐洋有著對(duì)伙伴的感慨,“我今天就用這些破銅爛鐵,帶著我這些兄弟們、銀河系一起創(chuàng)造奇跡。”



除了樂(lè)團(tuán)隊(duì)員間,整個(gè)明日高校的學(xué)員也很有團(tuán)魂。為了呈現(xiàn)出更好的半決賽舞臺(tái),馬哲借給張嘉元自己都舍不得用的新吉他;沈鉦博的發(fā)言特意強(qiáng)調(diào),“感謝兄弟們,在那邊的兄弟們,還有離開(kāi)的兄弟們”。而在公布結(jié)果后的臨別之際,所有學(xué)員都抑制不住情感落淚,集體爆哭的場(chǎng)面是團(tuán)魂最有力的佐證。少年之間的友情達(dá)成,有一拍即合,但更多是相互不服和彼此拯救。學(xué)員們?cè)阡浺羰依铩⑽枧_(tái)上碰撞磨合,在一次次較量中逐漸認(rèn)可對(duì)方,團(tuán)魂的凝結(jié)在激烈的賽制之下越發(fā)得到體現(xiàn)。


02

明日高校:團(tuán)魂養(yǎng)成的絕佳基地


《明日之子樂(lè)團(tuán)季》主題曲MV發(fā)布之初,觀眾就深刻感受到了節(jié)目獨(dú)樹(shù)一幟的熱血高校設(shè)定。在具體場(chǎng)景的打造上,從初評(píng)級(jí)的階梯教室到校園舞臺(tái),準(zhǔn)確還原了高校的氛圍。學(xué)員們的年紀(jì)對(duì)應(yīng)的正是從高中到大學(xué)的階段,也是大多數(shù)人樂(lè)團(tuán)夢(mèng)想萌發(fā)并實(shí)現(xiàn)的階段,節(jié)目讓人找回了學(xué)生時(shí)期的記憶,一定程度上也成為了大眾校園時(shí)代夢(mèng)想的延續(xù)。



而從內(nèi)核來(lái)看,《明日之子樂(lè)團(tuán)季》也以學(xué)員、師生之間的關(guān)系形成了區(qū)隔于市場(chǎng)上其他節(jié)目的“團(tuán)魂”氣質(zhì)。過(guò)往的任何一檔節(jié)目都不曾如此狀況頻出,學(xué)員的每次成長(zhǎng)與進(jìn)步都或多或少引發(fā)了諸如“變形計(jì)”的番外故事。而學(xué)員們能夠如此真實(shí)自由,本質(zhì)上是因?yàn)槊魅崭咝槠涮峁┝艘粋€(gè)不受外界干擾的空間,學(xué)員們才能夠地自由成長(zhǎng),留下和伙伴最好的青春印跡。



在短期時(shí)間內(nèi)找到志同道合、彼此默契的音樂(lè)伙伴并非易事,因此在賽制設(shè)置上,節(jié)目并沒(méi)有過(guò)早地讓樂(lè)團(tuán)確定下來(lái),而是給予學(xué)員們更多的磨合機(jī)會(huì)和自主選擇權(quán)。拒絕、出逃、崩潰、中斷錄制,組隊(duì)過(guò)程中極具戲劇性的反轉(zhuǎn),其實(shí)都是一支樂(lè)團(tuán)成立過(guò)程中常見(jiàn)的事情。從一個(gè)人到一群人,學(xué)員們最初獨(dú)自做音樂(lè)的孤獨(dú)感逐漸消散,學(xué)會(huì)彼此相信并為共同的目標(biāo)努力。


除了學(xué)員內(nèi)部養(yǎng)成樂(lè)團(tuán)團(tuán)魂之外,明日高校還獨(dú)有“師生一體”的另一層團(tuán)魂。節(jié)目設(shè)置了區(qū)別于評(píng)委導(dǎo)師的教師團(tuán),包括G.E.M.鄧紫棋、郎朗、歐陽(yáng)娜娜、R1SE周震南、梁龍,以及從第三期轉(zhuǎn)正為特聘老師的樸樹(shù),教師團(tuán)不僅用音樂(lè)造詣為學(xué)員的專(zhuān)業(yè)保駕護(hù)航,也承擔(dān)著陪伴學(xué)員成長(zhǎng)的職能。



在明日高校的三個(gè)多月里,師生之間已經(jīng)共生出一種真正意義上的“師生情”。比如樸樹(shù)已然成為一個(gè)“老父親”的角色,不僅打開(kāi)了多年不用的電腦給學(xué)員修改旋律,上期面對(duì)校外樂(lè)評(píng)人時(shí)表示自己已經(jīng)沒(méi)有辦法再客觀去點(diǎn)評(píng),誠(chéng)然有一種“自家的孩子就是最好的”的心態(tài)。


面對(duì)畢業(yè)大考前的最后一次考核,教師團(tuán)如同即將送孩子去高考的父母一樣,甚至比學(xué)員還要緊張。就像鄧紫棋所言,“在這個(gè)時(shí)候無(wú)論誰(shuí)離開(kāi)我心里面都是特別舍不得,這個(gè)夏天過(guò)了之后我會(huì)很想念你們?!睂W(xué)員們演出過(guò)后,鄧紫棋再次淚灑現(xiàn)場(chǎng),既心疼學(xué)員們?cè)谶@個(gè)年紀(jì)就承受著過(guò)多的壓力,另一方面又覺(jué)得他們唯有經(jīng)歷過(guò)這一切才能更加發(fā)光。在這個(gè)夏天,每支樂(lè)團(tuán)、所有學(xué)員以及明日教師團(tuán)成為了命運(yùn)共同體,教師以學(xué)員為榮,學(xué)員以彼此為傲。


03

從校內(nèi)考核到社會(huì)關(guān)照,

明日與未來(lái)的無(wú)限可能


在樂(lè)團(tuán)成立之后,經(jīng)過(guò)了自我認(rèn)知和愛(ài)情主題的打磨,第三輪考核主題設(shè)定為“致敬中國(guó)經(jīng)典樂(lè)團(tuán)”。學(xué)員們所致敬的指南針樂(lè)隊(duì)、黑豹樂(lè)隊(duì)、杭天樂(lè)隊(duì)、超載樂(lè)隊(duì),都是有態(tài)度、有實(shí)力、有作品的樂(lè)隊(duì),在演繹他們經(jīng)典作品的同時(shí),學(xué)員們也都加入了自己的注解,給這些歌曲注入了新的力量,表達(dá)出年輕一代的態(tài)度。


在銀河系樂(lè)團(tuán)看來(lái),成立33年的黑豹樂(lè)隊(duì)一直不忘初心,《Don’t break my heart》這首歌代表著中國(guó)搖滾最開(kāi)始的態(tài)度。他們用電子樂(lè)隊(duì)的配置進(jìn)行演繹,將歌曲的表達(dá)從對(duì)社會(huì)的吶喊轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌甑那啻夯盍?。而像竇唯這樣包辦填詞、譜曲、編曲,有實(shí)力、有脾氣、有態(tài)度的音樂(lè)人,也是男孩們想要成為的目標(biāo)。



水果星球選擇杭天樂(lè)隊(duì)的《我們都是快樂(lè)的牛羊》,看中的則是歌曲自由放松的風(fēng)格與自身十分契合。演繹這首上世紀(jì)90年代不算是特別大眾的歌,學(xué)員們也想告訴前輩,現(xiàn)在的年輕人很喜歡他們那個(gè)時(shí)代的音樂(lè),在今后前行的道路上會(huì)永遠(yuǎn)保持著對(duì)前輩的尊重和對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。



學(xué)員們通過(guò)最后一場(chǎng)校內(nèi)考核致敬經(jīng)典展望未來(lái),《明日之子樂(lè)團(tuán)季》也給學(xué)員、市場(chǎng)和觀眾留下了今夏最后一課。就像張旸說(shuō)的,他是一個(gè)很怕孤獨(dú)的人,樂(lè)團(tuán)最大的意義就是讓他覺(jué)得不孤獨(dú),節(jié)目“有一群伙伴 比啥都浪漫”的slogan對(duì)應(yīng)的正是當(dāng)代年輕人的社群渴望。學(xué)員們作為年輕人的代表無(wú)疑是幸運(yùn)的,他們?cè)诒3直菊娴膫€(gè)性、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),還找到了一群志同道合的伙伴。這段旅程能夠與年輕觀眾建立內(nèi)在的情感連接,鼓勵(lì)年輕人從共同的興趣愛(ài)好出發(fā),去結(jié)交能一同分享夢(mèng)想的伙伴。


從市場(chǎng)的角度來(lái)看,國(guó)內(nèi)多年來(lái)占據(jù)主流的樂(lè)團(tuán)都已經(jīng)出道多年,目前活躍的樂(lè)團(tuán)數(shù)量不多且斷層趨勢(shì)也很明顯,行業(yè)急需新生力量補(bǔ)位。將從節(jié)目走出的榜樣能量與實(shí)力兼具的五人樂(lè)團(tuán),不論是隊(duì)員的音樂(lè)才華、態(tài)度,還是個(gè)性主張,都有更高的辨識(shí)度。他們會(huì)走上職業(yè)化道路,并在主流舞臺(tái)發(fā)光發(fā)熱,承擔(dān)起更大的市場(chǎng)責(zé)任。為未來(lái)樂(lè)壇輸送下一個(gè)音樂(lè)榜樣,更是《明日之子》系列一以貫之的目標(biāo)。



04

結(jié) 語(yǔ)


一個(gè)樂(lè)團(tuán)從1到N、數(shù)次拆合的過(guò)程,并不是簡(jiǎn)單重復(fù)“1+1=2”而已,即便是樂(lè)團(tuán)組建完成之后,也無(wú)法預(yù)知未來(lái)的道路。所以《明日之子樂(lè)團(tuán)季》此次向經(jīng)典致敬的主題,是讓以樂(lè)團(tuán)方式出發(fā)的學(xué)員們保持初心,去思考自己想成為的樣子,以及要以什么樣的目標(biāo)去努力,可以看出節(jié)目組的良苦用心。明日高校最后一場(chǎng)期末考核即將在下周進(jìn)行,迎接明日之子的,是前所未有的開(kāi)放式結(jié)局。


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文/劉翠翠 來(lái)源/影視產(chǎn)業(yè)觀察

原文:https://mp.weixin.qq.com/s/Mlef-p1lwh25wh7oxC8Nhg

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