故事的魅力在于扣人心弦又千變?nèi)f化，所以「一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)哈姆雷特」。
電影則因?yàn)閷⒐适屡c影像融合，借助真實(shí)的「軀殼」，為影迷留下了更加如夢(mèng)如幻的體驗(yàn)與雋永的思維空間。
所以想要真正理解經(jīng)典電影，在個(gè)人的想象之外，傾聽創(chuàng)作者的聲音同樣至關(guān)重要。
為此，我們與多位經(jīng)典電影的幕后創(chuàng)作者進(jìn)行對(duì)談，策劃「幕后大師技與藝」專題，結(jié)合電影拍攝的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)、理論分析，對(duì)電影的知識(shí)與技法進(jìn)行輸出和探討。
專題首篇，來自曾憑借《十面埋伏》提名奧斯卡最佳攝影獎(jiǎng)的攝影師趙小丁的分享。作為張藝謀的黃金搭檔，趙小丁的鏡頭中誕生過大量經(jīng)典的畫面與作品。
在專訪中趙小丁表示，有基礎(chǔ)、有感受、不盲從，才是攝影師的「自我修養(yǎng)」。
同時(shí)，對(duì)于尚未找到創(chuàng)作方向的青年創(chuàng)作者，趙小丁也有話要說。
雖然不是故事的直接講述者，但電影和文字不同，需要通過視覺、畫面做呈現(xiàn)，所以記錄與創(chuàng)造影像的攝影師，在電影的拍攝中承擔(dān)著技術(shù)和藝術(shù)的雙重任務(wù)。可以說，電影能否講好故事，導(dǎo)演和編劇發(fā)揮著重要作用，電影怎樣講好故事，便是攝影師需要承擔(dān)的責(zé)任。因此，每每接到項(xiàng)目，研讀劇本是趙小丁的必修課。對(duì)于他而言，在創(chuàng)作過程中，攝影技術(shù)與拍攝靈感反倒不是第一要義，劇本階段獲得對(duì)故事的理解，才是決定工作方向與質(zhì)量的關(guān)鍵：“無論導(dǎo)演還是攝影指導(dǎo)，能否在劇本中獲得內(nèi)心的感受，又能否將感受呈現(xiàn)才是核心。如果沒有感受，單純搬弄技術(shù)和方法，那成片會(huì)在內(nèi)容與情感上顯得空泛?！?/span>找到對(duì)劇本的共鳴和感受之后，便要和導(dǎo)演進(jìn)行溝通，趙小丁會(huì)將自己結(jié)合故事設(shè)想的攝影角度、造型、視覺、影像等等環(huán)節(jié)向?qū)а蓐U述。很多方向雙方會(huì)不謀而合，但在畫面構(gòu)成、造型等環(huán)節(jié)，導(dǎo)演和攝影也會(huì)有不同的想法。在趙小丁看來，優(yōu)秀的攝影師可能會(huì)在影像的想法上走在導(dǎo)演之前，這是專業(yè)素質(zhì)和能力的體現(xiàn)，但在「游戲規(guī)則」內(nèi)，攝影師提出的想法，還是要和導(dǎo)演溝通、協(xié)調(diào)，畢竟最終電影的創(chuàng)作還是要由導(dǎo)演拍板。包括之后的攝影工作，趙小丁也不建議攝影師將創(chuàng)作的個(gè)人喜好和單純的炫技放在首位：“影像還是要貼合故事，絕不能游離于故事之外。”正是懷有對(duì)故事的感受以及在攝影上的能力和經(jīng)驗(yàn)，趙小丁的鏡頭中，誕生出了大量影史經(jīng)典。關(guān)于這些經(jīng)典鏡頭出現(xiàn)的原因，又展示了創(chuàng)作者的哪些想法與情感，趙小丁結(jié)合具體的作品，從光影、色彩、鏡頭運(yùn)用等角度，一一進(jìn)行了闡述。光影——從現(xiàn)實(shí)照進(jìn)電影世界人類對(duì)現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行認(rèn)知和了解，光起到了重要作用。比如光照射到靜物上的明暗對(duì)比，對(duì)靜物的物理形態(tài)和質(zhì)感，甚至人的心理，都會(huì)產(chǎn)生影響。所以電影的光影，便是將現(xiàn)實(shí)的光作用到藝術(shù)作品中，成為攝影師的「武器」，結(jié)合電影的場(chǎng)景與人物造型，帶給觀眾不同的情緒。在拍攝《影》中半透明的屏風(fēng)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的用光要在展現(xiàn)電影水墨感之外，契合故事氛圍。為此，趙小丁選擇了三千平米的攝影棚，用大功率的燈打在屏風(fēng)與頂棚的道具上。最終一道道帷幕遮擋光所形成的陰影，仿佛人心中隔著的紗，透過紗你能隱約間看到心之所向，卻又不可能一覽無余。雖然以南京大屠殺為背景，但《金陵十三釵》并沒有大規(guī)模表現(xiàn)正面戰(zhàn)場(chǎng)，反倒是將視角定格在戰(zhàn)爭(zhēng)背面，通過對(duì)風(fēng)塵女子、學(xué)生等特殊人群的刻畫，展現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。只是，哪怕在戰(zhàn)爭(zhēng)的角落，也沒人能獲得正常生活，灰暗是天空與世界的顏色。于是在處理時(shí)，趙小丁在文徹斯特教堂的玻璃窗上鋪滿了顏色。透過這扇窗，學(xué)生看到十四名「鮮艷」的風(fēng)塵女子進(jìn)入教堂避難。透過這扇窗，連天的炮火與寧靜的教堂被分割成兩個(gè)世界。尤其當(dāng)趙小丁在玻璃上打出直射光后，物體亮度強(qiáng)弱指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)不同造成的顏色變化，將教堂點(diǎn)綴的五彩斑斕，仿佛象征著戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中難得的美好。但這一切都是趙小丁用色彩制造的「騙局」，電影尾聲，日本兵進(jìn)入教堂，同樣在這扇窗前，寧靜被殺戮打破。彩色玻璃也最終展現(xiàn)了所有色彩蘊(yùn)含的情感。除了用光影和色彩講述故事、傳遞情感，對(duì)鏡頭的靈活運(yùn)用也是趙小丁的「拿手好戲」。在《十面埋伏》中，為了展現(xiàn)俠客生死搏殺時(shí)利用的武器與戰(zhàn)斗場(chǎng)景，趙小丁和導(dǎo)演、武術(shù)指導(dǎo)進(jìn)行了深入研究。最終趙小丁決定跟隨飛刀，拍攝了大量運(yùn)動(dòng)鏡頭。一方面，飛刀特殊的軌跡和冷兵器時(shí)代獨(dú)特的作戰(zhàn)方式，構(gòu)成了中國武俠特有的魅力，另一方面，在演員長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)后，所有設(shè)計(jì)的動(dòng)作都能和冷兵器匹配，兩相結(jié)合，最終幫助攝影師完成了美輪美奐的鏡頭塑造。趙小丁憑借《十面埋伏》提名奧斯卡最佳攝影獎(jiǎng)同樣是武俠題材，在《英雄》中，趙小丁又展現(xiàn)了不同的拍攝方法。譬如展現(xiàn)劍穿過下落的雨滴、刺破毛筆的筆頭時(shí)，趙小丁拍到了1秒150格，加上后期的調(diào)整，至少有300格到400格，這在當(dāng)時(shí)已經(jīng)達(dá)到了膠片能力的上限。同時(shí)，趙小丁選擇超高速攝影，放慢了物理時(shí)間。這就相當(dāng)于用慢，放大時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，以實(shí)現(xiàn)反向效果。而到了戰(zhàn)爭(zhēng)題材的《金陵十三釵》，為了提升電影的真實(shí)度與觀眾的代入感，趙小丁又設(shè)計(jì)了長(zhǎng)鏡頭。故事中兩個(gè)女孩去妓院找人，但路上碰到了日本兵，二人只好沿街逃跑，回到二樓躲避。在一個(gè)同伴被打死后，兩個(gè)女孩跳窗逃走，以求得生機(jī)。這段長(zhǎng)鏡頭中，有節(jié)奏的變化、緊張的氛圍營(yíng)造與豐富的劇情，雖然整體只有一分多鐘，但仍有塑造故事的價(jià)值與美學(xué)的意義。在趙小丁看來，熟練掌握構(gòu)圖、光線、色彩、運(yùn)動(dòng)甚至變焦鏡頭的推拉，在鏡頭中布置具有象征意義的細(xì)節(jié)。對(duì)于講好故事與傳遞情感都有很大幫助。但在具體的使用情況上，還是要看導(dǎo)演的思路與電影的表達(dá)需求。所以，雖然伴隨技術(shù)進(jìn)步，原本復(fù)雜的拍攝方式變得簡(jiǎn)單，這對(duì)于豐富劇情與視效大有裨益。但創(chuàng)作者還是不要陷入技術(shù)的「囹圄」，包括使用長(zhǎng)鏡頭時(shí)，切勿單純追求拉長(zhǎng)物理時(shí)間，卻忽略了故事與表現(xiàn)的魅力。作為鏡頭語言中的兩大流派之一，長(zhǎng)鏡頭還是要在設(shè)計(jì)情節(jié)與抓住觀眾兩方面發(fā)力，否則即便拍攝出40分鐘的生活流水賬，也沒有藝術(shù)與美學(xué)的意義。從電影學(xué)院畢業(yè)后，趙小丁便進(jìn)入了密集工作的狀態(tài)，拍攝《開往春天的地鐵》之前，8年的時(shí)間內(nèi)，他共攝制了12部左右的長(zhǎng)片。雖然工作強(qiáng)度很大，但回憶當(dāng)初，趙小丁認(rèn)為辛苦不會(huì)白費(fèi)：“攝影師這個(gè)職業(yè)，必須有足夠多的一線工作經(jīng)驗(yàn)以及操控設(shè)備的熟練度。比如膠片時(shí)代，攝影師起碼要學(xué)會(huì)正確的膠片曝光方法、包括怎樣使用感光材料、怎樣布光、如何使用軌道和升降機(jī)來配合故事與導(dǎo)演的需要等。只有對(duì)拍攝器械和方法掌控的游刃有余，才能從技術(shù)上升到藝術(shù)?！?/span>早年的成長(zhǎng)經(jīng)歷，成就了趙小丁的藝術(shù)之路，而對(duì)于青年創(chuàng)作者的成長(zhǎng)，趙小丁則更希望他們?cè)诜e累經(jīng)驗(yàn)之余，有自己的思想，不盲從。“創(chuàng)作上，要找到感受，回歸內(nèi)心。大師的作品可以學(xué)習(xí)，但不要一味的模仿。否則長(zhǎng)此以往，個(gè)人的創(chuàng)作生命力便無法延續(xù)?？梢赃x擇慢慢來，哪怕做三五分鐘的短視頻，也可以將清晰的思路、真實(shí)的想法與對(duì)內(nèi)容的思考呈現(xiàn)出來，獲得成長(zhǎng)。同時(shí)，有思想也并不是讓青年創(chuàng)作者追求個(gè)人主義，而是希望他們能找到個(gè)人表達(dá)與普世價(jià)值的平衡。不然哪怕短期內(nèi)獲得了認(rèn)可，但當(dāng)極端的表達(dá)失去魅力，青年創(chuàng)作者反倒會(huì)處于危險(xiǎn)的境地。所以對(duì)于青年創(chuàng)作者而言，一定要有清晰的頭腦和正確的認(rèn)知。將自己的積累和感受呈現(xiàn)在作品上，才是能夠獲得成長(zhǎng)與藝術(shù)成就的捷徑?！?/span>聲明：轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系，我們將及時(shí)更正、刪除，謝謝。
文/老九 來源/導(dǎo)演幫（ID：daoyanbangwx）
原文：https://mp.weixin.qq.com/s/yu5BKMKaGqGNJW78AxQnGQ
表情
添加圖片
發(fā)表評(píng)論