1 影像剪輯者必備能力

在有限的素材中找出最好的表情和動(dòng)作的眼力；

剪輯素材并發(fā)現(xiàn)它們與下一畫面連接的剪切的能力；

運(yùn)用影像和選擇音樂(lè)的能力，以及制造旋律和情節(jié)的創(chuàng)造力。

剪輯者還要賦予由連續(xù)的靜止畫面所組成的電影以跳動(dòng)感，給影像注入生命。

剪輯者會(huì)自然而然地在眾多的鏡頭中找出最棒的表情，找出哪一點(diǎn)是剪切點(diǎn)，這就是剪輯的旋律感。與此同時(shí)作品的全貌也會(huì)在許許多多的攝影素材中慢慢呈現(xiàn)出來(lái)。透過(guò)素材，看到作品應(yīng)有的面貌。

2 產(chǎn)生旋律感的剪切點(diǎn)

我們以翻書的動(dòng)作為例，看一下尋找剪切點(diǎn)的方法。

如果從動(dòng)作完全停止的狀態(tài)開始拍攝，忠實(shí)地將翻書的動(dòng)作從一開始拍攝到結(jié)束，這樣觀眾一看就能知道是翻書的動(dòng)作。

但是，僅僅讓人看明白是無(wú)法 體現(xiàn)出影像的美妙之處的，旋律感和舒適感同樣不可缺少。那么究竟應(yīng)該怎么做呢？

我們把最開始的剪切點(diǎn)選擇在翻書動(dòng)作已經(jīng)開始的狀態(tài)。若把翻書這個(gè)動(dòng)作分解成1～24個(gè)畫面，那么就把最前面的3～4個(gè)片斷剪切掉，作為開始的剪切點(diǎn)。

這種改變對(duì)于理解翻書的動(dòng)作沒(méi)有任何影響。相反，還能表現(xiàn)出動(dòng)作的旋律感和舒適感。這種剪輯方法也可以運(yùn)用到其他影像中去。

3 剪輯的目的

從物理制約中解放，自由控制時(shí)間和空間；

在攝影和制作中有時(shí)需要分割鏡頭，在后面把它們構(gòu)成一個(gè)情節(jié)；

在作品中省略故事中實(shí)際時(shí)間的流逝；

省略故事中空間的移動(dòng)；

結(jié)合演出意圖構(gòu)成劇情，確定作品的最終面貌；

有目的地進(jìn)行鏡頭的連接，明確、強(qiáng)調(diào)想表達(dá)的內(nèi)容；

使鏡頭的順序和結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密，突出情節(jié)性要素。

4 動(dòng)作剪輯中的固定規(guī)則

被拍攝物體為移動(dòng)時(shí)的剪輯方法

動(dòng)作連接，是指對(duì)被拍攝物體的動(dòng)作進(jìn)行的剪輯。

從前，常常要因?yàn)楦鼡Q膠卷而不得不中斷對(duì)一個(gè)動(dòng)作的拍攝，然而用不同的鏡頭連接起來(lái)的同一個(gè)動(dòng)作，看上去效果卻出奇的流暢，給人以深刻印象。據(jù)說(shuō)這就是這一剪輯方法的起源所在。

動(dòng)作以7：3連接

首先看一下動(dòng)作剪輯中的基本之基本，“動(dòng)作連接”。

“動(dòng)作連接”是指把一個(gè)動(dòng)作用兩個(gè)畫面來(lái)連接的剪輯方法。

從理論上不說(shuō)，這兩組影像只是畫面大小上的差別，描述的是同一時(shí)刻的同一動(dòng)作，所以從任何一點(diǎn)開始剪輯都可以。但是，這時(shí)會(huì)出現(xiàn)動(dòng)作不連貫或重復(fù)的現(xiàn)象。最終剪輯出來(lái)的影像缺少節(jié)奏感。

一般的影像剪輯方法是按照7：3或3：7的比例來(lái)連接動(dòng)作，以達(dá)到動(dòng)作流暢的效果。這樣一來(lái)，不僅前后動(dòng)作看起來(lái)連貫，節(jié)奏感和生動(dòng)感也應(yīng)運(yùn)而生。

當(dāng)然，按照7：3的比例連接并不是絕對(duì)的真理。根據(jù)素材和剪切點(diǎn)的不同，人眼有時(shí)會(huì)產(chǎn)生重復(fù)、跳越的錯(cuò)覺(jué)。

所以，故意將某些鏡頭剪切掉或是重疊起來(lái)，動(dòng)作反而看起來(lái)更加自然流暢。 在不同的影像中嘗試著改變剪切點(diǎn)來(lái)看看效果吧。

5 把兩個(gè)動(dòng)作連接成一個(gè)

將不同的被拍攝物體的多個(gè)動(dòng)作連接成一個(gè)，也就是通常所說(shuō)的“單個(gè)動(dòng)作剪輯”。

下文是使用的范例是：被打出本壘打的投手和一壘手回頭看著飛出去的球。兩位選手在同一時(shí)刻完成“回首”這一動(dòng)作。

要想充分運(yùn)用甩有的素材，一定會(huì)采用這樣的連接：打出全壘打-＞投手回頭-＞壘手回頭-＞遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛出去的球。

但是，采用這種連接方法，兩位選手回頭的動(dòng)作就重復(fù)了，會(huì)給觀眾贊成一種沉悶的印象。

單個(gè)動(dòng)作剪輯會(huì)把這兩個(gè)回頭動(dòng)作整合成一個(gè)，通過(guò)剪輯來(lái)消除時(shí)間差。具體而言，就是在投手回頭動(dòng)作的前半部分進(jìn)行剪切，連接上一壘手回頭動(dòng)作的后半部分，這樣能加強(qiáng)速度感并使畫面連貫。

動(dòng)作連接的要點(diǎn)兩臺(tái)攝像機(jī)在相同的位置和角度拍攝出了兩種不同大小的影像。

如果是不同的位置和角度，也可以使用這一規(guī)則來(lái)處理。

當(dāng)然，如果素材不是同時(shí)拍攝而成的，只要改變一下角度，以某一動(dòng)作的頂點(diǎn)（某一具特征性的動(dòng)作）為剪切點(diǎn)，連接的方法會(huì)有很多種。例如，先拍攝球出手前的一瞬間，隨后再拍攝出球后手向下收回的動(dòng)作，然后把它們進(jìn)行連接。

以動(dòng)作為中心進(jìn)行剪輯時(shí)，必須注意幾個(gè)方面的問(wèn)題，以下就是要點(diǎn)所在。

①將時(shí)間看起來(lái)較長(zhǎng)的鏡頭作為主要鏡頭。

②考慮畫面的上下左右，以免影響動(dòng)作的連續(xù)性。

③大幅度改變運(yùn)用和攝像機(jī)的位置會(huì)畫面的氣勢(shì)。

④按照實(shí)際時(shí)間進(jìn)行的連接看上去會(huì)比較拖沓，因此要壓縮過(guò)渡動(dòng)作中能省略的部分。特別是動(dòng)作激烈的場(chǎng)面，鏡頭的長(zhǎng)度要縮短。

⑤同時(shí)拍攝而成的素材理論上可以在任意一點(diǎn)進(jìn)行剪輯，但是選擇不同的剪切點(diǎn)，重復(fù)或省略一些鏡頭，動(dòng)作會(huì)更為流暢。

⑥同一動(dòng)作使用不同的畫面連接時(shí)，要盡量在動(dòng)作的頂點(diǎn)處進(jìn)行連接。

6 有目的地重疊動(dòng)作用以強(qiáng)調(diào)

通過(guò)有目的地重復(fù)，用以強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作，這種方法被 稱為雙重動(dòng)作或是三重動(dòng)作。

范例影像中，把投手手臂舉到最高點(diǎn)的鏡頭作為剪切點(diǎn)，連接從前方、后方拍攝到的這一動(dòng)作，最后再連接出球后手向下收回的側(cè)面全鏡頭。

這樣一來(lái)，對(duì)于觀眾不說(shuō)，動(dòng)作可能并不是那么流暢，但是“出球”的動(dòng)作重復(fù)了3次（三重動(dòng)作），給人印象十分深刻。雙重動(dòng)作，只有當(dāng)有意識(shí)地想要突出某一動(dòng)作時(shí)才有效，而且要盡量精短，以免冗長(zhǎng)。

7激烈的動(dòng)作場(chǎng)面可能省略中間部分

剪輯的目的之一在于時(shí)間和空間上的省略。

如果按照實(shí)際時(shí)間的推移和空間的移動(dòng)進(jìn)行剪輯，再多的時(shí)間都不夠表現(xiàn)，觀眾也會(huì)覺(jué)得冗長(zhǎng)、乏味。

這時(shí)，比較有效的方法是抽取同一動(dòng)作的部分中間鏡頭，然后連接組合。

這種方法也被稱為中間抽去手法。

它的作用是能大幅度地縮減時(shí)間，增加影片的速度感，讓觀眾百看不厭。

運(yùn)用這種手法時(shí)，必須選擇抽去哪些鏡頭，這是難點(diǎn)所在。

最重要的是不能剪切掉動(dòng)作的頂點(diǎn)（特征性動(dòng)作）。手臂舉到最高處、手臂放到最低點(diǎn)、最生氣時(shí)的臉、笑得最燦爛時(shí)的臉等，如果抽去了這些頂點(diǎn)鏡頭，就無(wú)法了解動(dòng)作會(huì)朝哪個(gè)方向發(fā)展。

跳躍式剪輯發(fā)展了這一手法，它是中間抽去手法的一種，由戈達(dá)你創(chuàng)立，如唱機(jī)針般地對(duì)影像進(jìn)行跳躍式的連接。

跳躍式剪輯敢于打破傳統(tǒng)剪輯的禁忌，使制作讓人印象深刻的場(chǎng)面成為可能。

動(dòng)作的中間抽去手法通過(guò)抽去中間鏡頭來(lái)省略時(shí)間并突出速度感時(shí)，必須注意選擇應(yīng)該省略哪些.省略其他鏡頭，最初狀態(tài)、投球時(shí)手臂位置達(dá)到最高時(shí)，手臂下垂，僅用這3個(gè)鏡頭就能最低限度地表現(xiàn)了出投球的動(dòng)作。

8 用暗鏡頭或共同點(diǎn)連接不同被拍攝物體的動(dòng)作

不同被拍攝物體的動(dòng)作怎樣連接？

范例中是奔跑而來(lái)的人物和飛馳而去的汽車之間的連接，首先讓奔跑而來(lái)的人物越跑越近，直至充滿整個(gè)畫面，使畫面變成黑色，然后連接上后續(xù)的鏡頭。

雖然人物的奔跑速度和汽車的速度不同，但是一來(lái)一往之間的黑屏（或者是光線很暗的鏡頭）成功地再現(xiàn)了流暢的動(dòng)作。

9 使用嵌入的蒙太奇手法表現(xiàn)心情

要想讓上面的場(chǎng)面更戲劇化，可以使用在臺(tái)詞之間插入其他鏡頭的方法。比如，露出一點(diǎn)后續(xù)的鏡頭，這樣也是可以的。

前組鏡頭中女主角的臺(tái)詞說(shuō)到一半時(shí)，插入男主角的臉部鏡頭，這樣不僅能表現(xiàn)出男主角在聽了女友的回答后強(qiáng)烈的表情的變化，更是能強(qiáng)調(diào)之前平靜愉快的狀態(tài)。

非動(dòng)作和臺(tái)詞的剪輯方法 場(chǎng)景轉(zhuǎn)換和制造連接點(diǎn)

初學(xué)者可以使用傳統(tǒng)的O.L方法柔和地過(guò)渡鏡頭

O.L(OVER LAP重疊攝影)與淡入、淡出一樣，是非常常見的過(guò)渡效果。

表示時(shí)間的流逝和空間的移動(dòng)，也可用于表現(xiàn)心情。

類似的過(guò)渡方法還有抹拭法、消散法等。

10 用運(yùn)動(dòng)造成的模糊效果連接鏡頭

快速移動(dòng)拍攝是用極快的速度左右（也可以是上下）移動(dòng)攝像機(jī)進(jìn)行拍攝。

使用這種方法的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)模糊的效果，連接不同的鏡頭。

這種手法給人以重視空間移動(dòng)的印象，注意應(yīng)該使用非常短的快速的鏡頭。如果使用了冗長(zhǎng)的鏡頭，就很難作為場(chǎng)景轉(zhuǎn)換的連接鏡頭來(lái)使用了。

注意不同場(chǎng)景中的背景也應(yīng)有較大變化。

11 當(dāng)連接很困難時(shí)，插入黏合劑似的畫面

切出（CUT AWAY） 是像黏合劑一樣連接前后鏡頭的剪輯方法。它是一種反傳統(tǒng)理論的方法，在連接尺寸相同的兩幅畫面時(shí)全觀眾以很大的震撼力。

例如，拍攝兩個(gè)人在咖啡廳的情景時(shí)，并不是把兩個(gè)人的特定鏡頭連接在一起，而是在中間插入咖啡方糖的鏡頭，這樣影片顯得更有節(jié)奏感。

只要插入的鏡頭拍攝的是前面鏡頭中出現(xiàn)過(guò)的物體就可以。

例，把女性看寶石的鏡頭、寶石的特寫鏡頭和她在其他商店購(gòu)物的鏡頭連接在一起。請(qǐng)大家自己感受一下，如果沒(méi)有這個(gè)寶石的鏡頭，在節(jié)奏感和震撼力方面給觀眾的感覺(jué)有什么不同。

用不同框架的鏡頭連接，產(chǎn)生節(jié)奏感！

放大和縮小是給普通鏡頭帶來(lái)新奇感的很常見的方法。

將框架不同的心情鏡頭（一般是可以表現(xiàn)人物心情的特寫鏡頭）與場(chǎng)景鏡頭（狀況鏡頭，一般是遠(yuǎn)鏡頭或超遠(yuǎn)鏡頭）階段性地連接起來(lái)，通常的做法是分成3個(gè)階段，注意不同鏡頭的框架是不同的。

例如一個(gè)分3次接近一個(gè)吸煙男性的鏡頭（放大）。也可以分3次將鏡頭逐漸拉遠(yuǎn)。

如果使用同樣的框架單調(diào)，可以使用這種方法。

從電影看“回切”的奇妙之處回切，就是使兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同場(chǎng)景鏡頭以某種關(guān)聯(lián)出現(xiàn)的剪輯技巧。

這種方法看上去似乎很難，實(shí)際上，我們經(jīng)?？梢栽陔娨晞∨c電影中看到，它是一種非常普通的剪輯手法。

比如，打電話的男人和女人交錯(cuò)出現(xiàn)，這是很常見的鏡頭，但它使用的就是回切方法。

回切的優(yōu)點(diǎn)是讓時(shí)間的流逝重復(fù)出現(xiàn)，給人以更加接近電影的時(shí)間感。

比如描寫殺人犯以及追捕他的警察的時(shí)候，用回切的手法會(huì)使影片進(jìn)入**，提高速度感，給觀眾以更高的緊張感《沉默的羔羊》中的高潮情節(jié)就是用回切的手法巧妙地展開的。

回切的手法可以賦予鏡頭新的含義。

比如希區(qū)柯克的電影《捉賊記》中的情景：凱力.布蘭德和格蕾斯.凱莉在旅館的房間里交談的時(shí)候，窗外放起了煙火為。這里煙火為了隱喻兩人的戀情。這里對(duì)煙火煌鏡頭進(jìn)行回切，使得影片的情節(jié)更有表現(xiàn)力。

在克波拉的影片《地獄默示錄》中，回切又變得有幾分哲學(xué)意味了。

在溫拉德刺殺卡特大佐的畫面中插入了原住民用牛祭神的鏡頭。這個(gè)鏡頭冰大容易理解，但是克拉波是從文化人類學(xué)的角度來(lái)制作這個(gè)場(chǎng)景的。