品牌故事：

杭州第九中學(xué)的智慧校園建設(shè)，探索了教育轉(zhuǎn)型的新途徑，利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播、微課系統(tǒng)、系統(tǒng)題庫(kù)等手段，推進(jìn)了學(xué)校的數(shù)字化建設(shè)，應(yīng)用技術(shù)的精準(zhǔn)化診斷、個(gè)性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和智能化的匯總分析。

另外，“創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目建設(shè)初見(jiàn)成效，更好地實(shí)現(xiàn)了九中“藍(lán)天、陽(yáng)光、快樂(lè)”的愿景。

操場(chǎng)拍攝，體現(xiàn)學(xué)生的激情與青春氣息

營(yíng)銷痛點(diǎn)：

智慧樂(lè)教校園系統(tǒng)存在多方面的操作性，文字和圖片的介紹并不能很好地展示系統(tǒng)給學(xué)生、老師、家長(zhǎng)帶來(lái)的便利，并且不能引起人們了解的興趣，只有直觀的操作展示，才能達(dá)到完整的視覺(jué)效果。

營(yíng)銷方案：

多方面展現(xiàn)智慧樂(lè)教校園系統(tǒng)

跟屁蟲從學(xué)生和老師兩個(gè)角度出發(fā)，一方面是學(xué)生運(yùn)用微課系統(tǒng)和題庫(kù)完成作業(yè)，一方面是老師運(yùn)用系統(tǒng)布置和批改作業(yè)。

通過(guò)流暢銜接的畫面表現(xiàn)了智慧樂(lè)教校園系統(tǒng)運(yùn)用的便捷性和高效性，用特寫展現(xiàn)細(xì)節(jié)處的科技感。

多場(chǎng)景布置營(yíng)造氛圍

智慧樂(lè)教校園系統(tǒng)是為了讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)生參與課堂、課外作業(yè)、課外活動(dòng)等場(chǎng)景，并采用航拍手段，表現(xiàn)校園中積極的氛圍，青春的氣息。

課堂拍攝

教室拍攝

實(shí)驗(yàn)拍攝

航拍角度

營(yíng)銷目標(biāo)：

智慧樂(lè)教校園系統(tǒng)惠及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)，視頻的呈現(xiàn)能夠更加清晰地展現(xiàn)系統(tǒng)的功能和用途，用小劇場(chǎng)地形式說(shuō)明系統(tǒng)應(yīng)用的可行性，令家長(zhǎng)安心，更讓社會(huì)各界看到了了杭九中用科技加速教育轉(zhuǎn)型的前沿力量。

跟屁蟲用影像演繹智慧校園的轉(zhuǎn)型之路，在守護(hù)孩子成長(zhǎng)，促進(jìn)教育發(fā)展的征程中，記錄每一個(gè)腳步。數(shù)字化建設(shè)之路勢(shì)必困難重重，但是改革中的每一次進(jìn)步，每一項(xiàng)成就，都在跟屁蟲的鏡頭里，終將成為你們引以為榮的勛章！