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據(jù)官方消息,9月25日,《菊次郎的夏天》即將在中國內(nèi)地上映。這是北野武導演的作品首次在中國內(nèi)地公映。眾多影迷點名這是“夏日必看的電影”——在夏天的開頭遇見,在夏天的結(jié)尾告別。影片中來自久石讓的經(jīng)典配樂,也仿佛具有時光隧道的魔力,能將人帶去自己內(nèi)心中最向往的那個小宇宙。
那么當我們在看電影的時候,我們究竟在看什么?當我們在看電影的時候,我們究竟是用什么在看?當我們在看電影的時候,我們究竟該怎么看?
今天,從《菊次郎的夏天》開始,帶你從導演視角看電影。十多部經(jīng)典、熱映影片,等你一起來探索。以上三個問題,也將在此過程中尋找到只屬于你的答案。
不管你是電影從業(yè)者還是資深影迷、電影愛好者、普通觀眾,不管你有沒有拍過電影、拆解過電影,今天的這期分享,將帶給你前所未有的學問、樂趣與驚喜。
* 本文中所有視頻來自《小愛聊電影》系列經(jīng)典節(jié)選,均為小愛老師原創(chuàng),版權(quán)歸小愛老師所有。
-1- 《菊次郎的夏天》
-2-《老男孩》片段一
-3-《春潮》
-4-《散步的侵略者》
-5-《無恥混蛋》
-6-《她》
-7-《銀翼殺手2049》
-8-《教父》片段一(*本段音頻為快進模式)
以上內(nèi)容來自資深影評人、電影文化研究者、電影創(chuàng)作者小愛老師獨家打造的“小愛聊電影”。
今日,由影視工業(yè)網(wǎng)與小愛聊電影聯(lián)合推出的在線電影教學課程「導演視角看電影」系列 也上線啦!
在一個充滿了男性荷爾蒙氣息的專業(yè)內(nèi)容領域內(nèi),能夠以女性獨特的敏銳去感知電影、并探討電影創(chuàng)作者與電影觀眾之間的破壁,使得「導演視角看電影」系列課程在上線之前就備受關(guān)注。
影視工業(yè)網(wǎng)與該系列課程的開發(fā)及創(chuàng)作者、在電影研究領域深耕多年的小愛老師進行了一場關(guān)于電影宇宙的對話,分享給所有的朋友們:
Q1 影視工業(yè)網(wǎng):為什么會想到開發(fā)創(chuàng)作這套課程?
小愛老師:當我們在看電影的時候,我們究竟在看什么?當我們在看電影的時候,我們究竟是用什么在看?當我們在看電影的時候,我們究竟該怎么看?這三個問題看似簡單,其實學問挺大。
在大部分生活場景之下,觀眾看到的電影,并不是導演想要觀眾看到的電影(笑),電影創(chuàng)作者與觀眾之間無法通過影片在第一時間建立心靈上的默契,更不要說情感上的關(guān)聯(lián),電影創(chuàng)作與鑒賞之間存在著溝壑,這個問題非常普遍。
我做「導演視角看電影」系列的初衷非常簡單,就是希望能夠在電影創(chuàng)作者和電影觀眾之間搭建一個橋梁,幫助雙方在電影宇宙中完成一場有效對話,而這個橋梁,我認為首先是統(tǒng)一一個電影觀念。這聽上去很簡單是吧?但我認為它包羅了電影中的萬象。(笑)
Q2 影視工業(yè)網(wǎng):所以,「導演視角看電影」系列課程的受眾不僅是面向電影導演,還面向觀眾?
小愛老師:面向所有在電影宇宙中的人(笑)。
談專業(yè)度或技術(shù)性,電影創(chuàng)作者和觀眾確實是不同特質(zhì)人群,導演關(guān)注的是銀幕語法、美學風格、藝術(shù)個性和作者表達,而觀眾談論最多的就是故事和演員。可是,再往深一個層次,好電影能夠把導演和觀眾帶入到同一個情感宇宙中,甚至讓他們成為靈魂伴侶。如何抵達這一點,我認為就是統(tǒng)一電影觀念,你可以把它理解為一種認知體系。
這兩天看「信條」,里面提到了回環(huán)的概念,其實這就是我做這套課程的初衷:導演和觀眾就是一個回環(huán),而我想做的是在這個回環(huán)之中建立起一套統(tǒng)一的認知體系,從電影的本質(zhì)開始走入電影。
Q3 影視工業(yè)網(wǎng):關(guān)于電影知識的在線課程在市場上也越來越多,小愛老師怕不怕市場競爭?如何看待「導演視角看電影」系列課程的獨特性與差異性?
小愛老師:中國人有一句老話,“眾人拾柴火焰高”,我希望有更多的專業(yè)人士投身于這個領域,大家一起用更多更實用的內(nèi)容來填充這個市場,是好事。(笑)
關(guān)于「導演視角看電影」系列課程的獨特性,我想是集中在兩點:一是走進電影,從電影中學習;二是深入淺出、化繁至簡。我有一個私教課的學生,非常愛讀書,這是好事,但我也會非常明確地告訴他,想要學習電影,最有效也是最受益的方法就是看電影、在電影中學習,因為視聽會帶來在書本中沒有的內(nèi)容,這是電影的獨特性。另一方面,所有學問的最高境界都是深入淺出,我反對為了看上去專業(yè)而專業(yè)。
舉個例子,你去和學生講庫里肖夫和巴贊的觀念沖突,會很枯燥。但如果你換一個方式,帶學生一起看《1917》,去拆解影片的段落,帶他們一起找無痕剪輯點、帶他們從鏡內(nèi)蒙太奇中尋找主人公行為轉(zhuǎn)變的動機,那么,這樣的交流會變得生動而有效。
影片《1917》劇照
再舉一個例子,拿著紙和筆,給學生們畫180度軸線原則,這有點像是上數(shù)學課。但如果你帶他們?nèi)タ蠢ネ〉摹稛o恥混蛋》,拆解影片中最著名的那場越軸戲,讓他們理解在那個情節(jié)點上越軸背后的動機是為了讓觀眾體驗到農(nóng)夫內(nèi)心的慌亂和焦躁,那么,何為越軸、為何越軸這個理論就在實踐中解決了,而最重要的是,你已經(jīng)帶著學生們在看電影、拆解電影的過程中樹立了一個電影觀念了,那就是一切視聽背后的動機。
影片《無恥混蛋》越軸戲截圖 來自小愛聊電影
Q4 影視工業(yè)網(wǎng):影視工業(yè)網(wǎng):您在上面數(shù)次提到“拆解電影“,能不能仔細聊聊這個理念?
小愛老師:當然可以,這是我最愛的部分(笑)。我一直有一個執(zhí)拗的觀念,研究電影的重點是拆解而不是總結(jié):拆解單一畫面的構(gòu)圖、拆解精選段落的視聽、拆解整體結(jié)構(gòu)的邊界、拆解多重母體母題的層次,無拆解,不電影(笑)。
最近大家都在談論《八佰》,這是不是個好電影?聽說有人為了這個結(jié)論拉黑了不少人(笑)。
影片《八佰》劇照
我個人喜歡《八佰》,趙晉元和日本軍官騎馬會面的那一場戲,日本軍官的頭頂上方是傾斜的電線桿和雜亂的電線,這個斜線構(gòu)圖在視覺上給日本軍官帶來了壓力;兩個人兩匹馬,半空中直線下垂的一根電線又把二人分割在兩個不同的空間中,他們原本就是來自敵對的兩個陣營;黑白兩匹馬,顏色暗示著對抗,而黑色與整體灰陳的影調(diào),加上電線桿上的烏鴉又在視覺上營造著蕭殺的氛圍。當我們把這個畫面拆解出來的時候,就能夠理解《八佰》是用視聽語言在講故事的電影,而這是好電影的標配,與此同時,我想從中總結(jié)的是”單一鏡頭中的構(gòu)圖是電影敘事的最小單位”,這句話作為理論來講會很枯燥,但結(jié)合電影,就很容易理解了。
影片《八佰》畫面拆解 來自小愛聊電影
還是《八佰》,我們再來做拆解,租界為八百壯士捐款捐物,一位年輕的俄羅斯妓女參加了募捐,說自己的父親就是中國人。妓女轉(zhuǎn)身離開之后,一位上海女子扭頭告訴她的同伴“她是混血,是雜種”,一句臺詞,提升了整場戲的質(zhì)感,人性在極端情況之下的復雜與多面盡顯無疑。我可能需要先打住了,這電影一聊可能就是半天了(笑)。
影片《八佰》租界捐款畫面
回到正題,我希望用過「導演視角看電影」系列課程,帶大家養(yǎng)成一個拆解電影的好習慣,千萬別害怕拆解,當你在拆解它的同時,你拆解的不是簡單的視聽語言、也不是一句臺詞,你想要找到的是背后的動機。找到這個動機,就能找到讓導演和觀眾成為靈魂伴侶的鑰匙。
Q5 影視工業(yè)網(wǎng):很多人在聽了小愛老師的拉片課之后都會上癮,您認為您最大的魅力是什么?
小愛老師:(笑)這個問題有點猝不及防(笑)。難道不是因為我好看有大長腿嗎(笑)?開玩笑(笑)。我覺得這是電影的魅力。(笑)
Q6 影視工業(yè)網(wǎng):小愛老師平時是怎么看電影的?同樣,作為電影創(chuàng)作者,您認為看電影和寫電影、拍電影最大的區(qū)別是什么?
小愛老師:上星期看「信條」,我告訴身邊所有人,第一遍看之前,不要做任何研究,自己走進影院去感受它。這是我的觀影理念。當然,因為工作性質(zhì)的不同,對于想要研究的電影,我通常都會反復看,會做筆記,只有自己才能看懂的圖文的形式(笑)。
影片《信條》海報
看電影、寫電影、拍電影,其實就是我在上面提到的回環(huán),當你建立了一套完整的電影觀念之后,這三個方面會相輔相成。我一直認為,青年電影創(chuàng)作者要有廣闊的電影視野,這不是說你要有多少多少的看片量,而是在每一部你看過的電影中,你真正用電影思維來吃透和理解的比例占多少。
如果你看完了《婚姻故事》,只知道這是一個令人情緒低落的悲傷的離婚故事,而沒有關(guān)注到在紐約和洛杉磯兩個場景中光照與色彩的變化對于電影敘事的推動作用、或者沒有看出在那場高潮的吵架戲份中,導演采用景別的三次變化來呈現(xiàn)人物內(nèi)心不斷升級的憤怒與沖撞;或者你根本沒明白在導演充分利用場景空間的背后,他講述的其實是一個披著離婚外衣的愛情故事,那么,作為一名從業(yè)者,這個電影你等于白看。
以上兩圖為影片《婚姻故事》光照與色彩明暗對比
影片《婚姻故事》高潮 吵架戲份
「導演視角看電影」系列課程就可以來填補這部分理解和認知上的缺失。(笑)當然,從執(zhí)行和技術(shù)的層面,看電影和寫劇本、在片場拍電影肯定是不同緯度上的事兒,在這套課程上,我想幫助大家解決的是寫完拍完的電影,能夠被看的人理解和認可這個問題。(笑)
Q7 影視工業(yè)網(wǎng):小愛老師能不能給青年創(chuàng)作者一些建議?
小愛老師:第一,多看電影,從電影中學習;第二,永遠不要認為觀眾是傻子,他們比我們要聰明。
Q8 影視工業(yè)網(wǎng):那對于資深影迷和觀眾呢,有哪些建議?
小愛老師:少看評論,少泡論壇,自己去看去感受。最重要的是,來上「導演視角看電影」課(笑)。
Q9 影視工業(yè)網(wǎng):能不能談談您未來對電影教學更長遠的計劃,例如課程設計?
小愛老師:除了「導演視角看電影」,我的另外一套課程,「小愛電影英語」系列也會于近期推出。創(chuàng)建這套課程的初衷可能也跟我本人經(jīng)歷有關(guān),我就覺得青年電影人應該走出邊界,而這一點,可以從用雙語走進電影開始,從電影中學習英語、從英語中學習電影,我覺得自己可以把大家引進一扇大門(笑)。
碎片時代,其實大家完全可以用每天看抖音的十分鐘,來跟著我學一些專業(yè)的電影英語知識,也說不定,你的下一個項目就是和國外機構(gòu)合拍的電影呢(笑)。在未來的日子里,「導演視角」和「電影英語」會陪伴大家很長時間,也希望大家多多關(guān)注和支持。
Q10 影視工業(yè)網(wǎng):其實,我們很多粉絲都對小愛老師的私人空間非常感興趣,想聽聽小愛老師平日里的興趣和愛好,除了電影之外,有什么最吸引您的東西嗎?
小愛老師:(笑)。其實我的愛好挺廣泛,旅行和健身應該也是我的最愛了。
很多朋友認為我很柔弱,其實我內(nèi)心挺狂野的,也曾有過滿世界溜達的很多年(笑):喝過阿爾卑斯山角下的山泉水、捧過東部非洲毛里求斯海島上的七色土、在巴黎圣母院對面的馬路上臨街吃著熱狗喂過鴿子、也在德里最骯臟的街上打過碰碰車看老牛從迎面而襲,最享受的就是從臺北開始駕車環(huán)島游、最驚險的是深夜從硅谷駕車回舊金山一不小心開進山里,在路上的一切,讓我興奮也讓我更完整(笑),而現(xiàn)實中不能經(jīng)歷的那一部分,我從電影中去尋找。
小愛老師旅行花絮
健身的部分比較簡單了,朋友圈里賣玻尿酸和熱瑪吉的不少,但我覺得一個人身上最美最貴的其實是肌肉(笑)。
小愛老師健身花絮 (本期彩蛋:小愛版《Mojoto》~)
小愛老師健身花絮
小愛老師(左1)在片場
小愛老師在戛納電影節(jié)
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文/電影節(jié)社群 來源/影視工業(yè)網(wǎng)(ID:iloveCineHello)
原文:https://mp.weixin.qq.com/s/DkTH9VTk1auibv8AwW5FbA
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