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做產(chǎn)品,當(dāng)如B站何同學(xué)

2020-08-06 09:17 發(fā)布

幕后 | 行業(yè)資訊


作者:于盛梅,來源:果膠商業(yè)觀察

#何同學(xué)600萬粉絲ID合影#登上微博熱搜,“何同學(xué)”也登上了B站站內(nèi)熱搜的榜首。

熟悉B站生態(tài)的朋友肯定都知道何同學(xué),不知道也不要緊,打開他的600萬粉絲ID合影視頻,你就會驚嘆,這個男孩的創(chuàng)意與執(zhí)行怎么會如此優(yōu)秀?

做產(chǎn)品,當(dāng)如B站何同學(xué)

何同學(xué)做了一個嘗試,做了一張自己與六百萬粉絲ID的2000億像素大合影,每個粉絲都能從這張高清全景照片中找到自己的名字。房間的空間在黑金配色卡紙的遮蔽下像一個微型宇宙,六百萬個金色I(xiàn)D在不同角落里像星星一般熠熠生輝,這也太浪漫了吧。

何同學(xué)作為B站科技數(shù)碼區(qū)第一up主,靠視頻的“有創(chuàng)意,重敘事”一路爆紅。

精益求精的產(chǎn)品精神,忠于熱愛的制作態(tài)度,讓人欽佩更讓人感嘆:做產(chǎn)品,當(dāng)如B站何同學(xué)!


快時代下慢功夫

何同學(xué)的ID全名是“老師好我叫何同學(xué)”,初來B站時,為了向知名UP主學(xué)習(xí)于是取了這個名字。

1999年出生的他是北京郵電大學(xué)的一名大學(xué)生,對科技感興趣,享受做視頻的過程,在B站做UP主源于純粹的熱愛。

何同學(xué)第一次進(jìn)入公眾視線,來自一支5G測評視頻《有多快?5G在日常使用中的真實體驗》,選材新穎,傳播廣泛,人民日報、新華社撰文點(diǎn)贊,而何同學(xué)也作為嘉賓登上了白巖松主持的《新聞周刊》,躋身百萬大V的行列。

殊不知,這支視頻是何同學(xué)拍得最久的一支視頻,用了整整兩個月時間。

在流量焦慮的當(dāng)下,大多數(shù)UP主都適應(yīng)了快節(jié)奏的創(chuàng)作,因為你不小心,就會被粉絲遺忘。

而何同學(xué)反其道而行之,他的視頻,出了名的慢??赡芤粌蓚€月才能更新一支視頻,甚至被稱為“季更UP主”,微博紅V掉成黃V更是常有的事兒。

但何同學(xué)的粉絲不會跑路,因為他們知道,何同學(xué)是值得等待的,他的慢功夫足夠制作更能滿足期待的新視頻。

在他的作品中,大家可以看到何同學(xué)的構(gòu)思以及一系列的嘗試與探索,在不斷試錯的邏輯中一起探尋,感受科技的靈動與優(yōu)美。

何同學(xué)每次微博推出新視頻后,結(jié)尾的文案都會是“這期視頻做得賊累,求轉(zhuǎn)發(fā)”,并且經(jīng)常預(yù)告“這是我至今做過的最難的一次視頻”。他已經(jīng)實現(xiàn)過很多次自我突破了,每一次的慢,都是在超越自身的局限,向上探索能力的天花板。

捫心自問,一味求快的前提下又怎么能打磨出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品呢?戒驕戒躁,放低姿態(tài),沉下去,大多數(shù)時候“慢”才是快。


All in的專注

“在獲得了想都無法想的百萬關(guān)注之后,其實也沒有什么感覺,你最后還是一個人,在一個純黑色的臥室里,邊擼貓邊做視頻?!?5G視頻熱點(diǎn)的兩個月后,何同學(xué)這樣說到自己的生活狀態(tài)。成名是件意想不到的事,但他不悲不喜。

何同學(xué)做好視頻的秘訣很簡單,那就是“不停地做視頻”。專注,死磕,All in,他就有這么一股韌勁兒,不停的用創(chuàng)新思維來超越認(rèn)知范圍。

比如在最新的600萬ID合影視頻中,為了實現(xiàn)這個美好的愿望,何同學(xué)也是克服了一系列技術(shù)與環(huán)境上的困難。帶頭像的ID要鋪滿6個足球場,那就換成ID文字;臥室的一面墻不夠鋪滿,就想辦法用4億像素的相機(jī)拍攝全景照片,利用云臺相機(jī)拍幾個小時完成整個屋子的空間面;合成的照片不清晰,那就給每張ID信息頁拍攝兩張?zhí)貙憽?/p>

“辦法總比困難多”,何同學(xué)的產(chǎn)品邏輯如此清晰。

謙虛、勤奮、專注,all in一件事,何同學(xué)的思路有些類似亞里士多德的“第一性原理”——在每一系統(tǒng)的探索中,存在第一原理,是一個最基本的命題或假設(shè),不能被省略或刪除,也不能被違反。即從物理學(xué)角度看世界,一層一層撥開事物的表象,看到其中的本質(zhì),然后再從本質(zhì)一層層往上走。

用最基本的思維解決問題,持續(xù)深入地去研究,而不是陷入比較思維的泥沼讓自己退卻,這也是做好產(chǎn)品的不二法門。


保持與用戶的情感連接

如果說何同學(xué)的走紅是技術(shù)流的勝利,那么這次六百萬粉絲ID合影造成如此大的轟動,明顯是一種基于情感的雙向互動,進(jìn)而引發(fā)全網(wǎng)共鳴。

這是科技帶來的溫度,也是互聯(lián)網(wǎng)時代的溫情。

互聯(lián)網(wǎng)時代,人們生活在浩浩蕩蕩的數(shù)字海洋中,潛移默化中被標(biāo)簽化,變成了數(shù)字組成的基數(shù)。

然而每一個個體都有被了解的欲望,何同學(xué)洞察到了這一點(diǎn),于是他設(shè)立如此雄偉的合影愿望,費(fèi)盡心思打造了這樣一張照片,為的就是讓每一個人都能擁有獨(dú)一無二的紀(jì)念意義。

何同學(xué)的粉絲ID合影中,暗藏冷笑話彩蛋

何同學(xué)給粉絲的信也藏在照片里,情真意濃

#何同學(xué)600萬粉絲ID合影#的話題下討論很多,大家紛紛截出自己的ID表達(dá)驚喜,收獲感動。

試想,在浩如煙海的600萬個ID中發(fā)現(xiàn)自己的名字,哪怕僅僅是小小的幾個字,卻在如此有儀式感的照片中擁有了不平凡的意義,這是多么可貴的六百萬分之一。

做產(chǎn)品很重要的一點(diǎn)就是要洞察人性,捉摸情感。產(chǎn)品是用戶想要滿足某種需求的工具,任何需求的內(nèi)在支撐必然都來自情感需求。深入其中的參與感,真實可感的存在感,都是可以透過產(chǎn)品的細(xì)節(jié)來傳遞給用戶的。

不光用心,更要用情,做產(chǎn)品,當(dāng)如B站何同學(xué)。


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文/西瓜太娘 來源/數(shù)英網(wǎng)

原文:https://www.digitaling.com/articles/328621.html

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