這一部微電影是由上師大10級(jí)數(shù)字媒體藝術(shù)系四人動(dòng)畫制作小組用時(shí)一個(gè)學(xué)期制作的動(dòng)畫短片，片子講述了一個(gè)小女孩的暑假作業(yè)被小鯉魚偷走，她為著暑假作業(yè)展開了一場(chǎng)追尋之旅。一段夢(mèng)幻般的旅程，一段讓人忍俊不禁的回憶。

午后鳴蟬，臥坐的貓兒，故事就發(fā)生在這樣一個(gè)夏天。調(diào)皮的魚兒悄悄偷走了小女孩的暑假作業(yè)，小女孩隨之躍入水中。水中世界瑰麗奇幻，然而小魚兒又變成了天鵝飛入了天空，于是心急的小女孩坐上了熱氣球繼續(xù)追尋?？墒?，天鵝忽的又不見了，原來(lái)它又變作了田鼠回到了自己的小窩?？墒切∨s不想拿回自己的暑假作業(yè)了，因?yàn)樗龥Q定把它當(dāng)做結(jié)婚禮物送給田鼠夫婦。

高飽和的色彩，蠟筆畫的筆觸，就初具童年的意味。而動(dòng)畫制作這樣一段充滿想象力的奇幻旅程，更是增添了天真童趣。而老師額頭上的黑線實(shí)在是真實(shí)的寫照，當(dāng)老師鐵著臉問(wèn)著下一位的時(shí)候?qū)嵲谑亲屓巳炭〔唤?。大概，還有一段更令人不可思議的故事在等著老師呢。

僅止于此的話，這樣一則童話般的故事大概就停留在忍俊不禁的那一刻了。然而，就在小女孩呼呼大睡的時(shí)候，水中淘氣的魚兒送來(lái)了一張松鼠夫婦的全家福。于是，這一段動(dòng)畫制作奇幻的故事又多了不一樣的意義。沒(méi)有人愿意打擾一個(gè)小女孩甜蜜的夢(mèng)，是吧？